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AUTOMATIC (2002-2004)

Type de projet/activité:
Evaluation externe d'un projet EQUAL français.

Objectifs:
L'objectif est de proposer une évaluation qui accompagne le projet à travers ses différentes phases. L'évaluation doit contribuer à consolider l'impact du projet et à établir les conditions de sa diffusion et de son intégration dans les politiques nationales, en analysant les résultats du projet, les solutions expérimentées et en identifiant les meilleures pratiques. Elle devrait également permettre au partenariat de contribuer utilement à la réalisation des objectifs de la Stratégie Européenne pour l'Emploi. Ce projet porté par la branche des services automobile s'intègre à la thématique "faciliter l'accès ou la (ré)intégration dans le marché du travail de ceux qui éprouvent des difficultés" (thématique A). Il a comme objectif principal d'anticiper l'exclusion professionnelle de certains publics des ateliers automobiles par le développement d'une approche modulaire de la formation, disponible en ligne. Le second objectif de ce projet est d'attirer davantage de femmes dans ce secteur professionnel en développant un apprentissage pour la fonction "réceptionnaire" et "vente de pièces détachées".


Contexte:
Le programme EQUAL s'inscrit dans la stratégie adoptée par l'Union Européenne pour créer des emplois plus nombreux et meilleurs et favoriser l'accès de tous à l'emploi. Il poursuit le travail des initiatives communautaires ADAPT et EMPLOI en s'appuyant sur les acquis de ces programmes mis en œuvre entre 1994 et 1999/2000. Dans la présentation du programme EQUAL par la Direction Générale de l'Emploi et des Affaires Sociales, parmi les facteurs de réussite des projets, on relève en particulier l'importance des partenariats intégrant une série d'acteurs clés, d'une stratégie de projet clairement définie et acceptée par l'ensemble des partenaires, de l'intégration des résultats dans les pratiques et les politiques courantes, d'une réelle coopération transnationale et du suivi et de l'évaluation tout au long du projet.

Partenaires:
Le partenariat français est coordonné par l'Association Nationale pour la Formation Automobile (ANFA) et la Marque Peugeot, en comprend la Marque Citroën, le Centre d'Etudes Supérieures Industrielles (CESI), le Groupe National pour la Formation Automobile (GNFA), l'Education nationale - IUFM Midi-Pyrénées et le Centre International d'Etudes P édagogiques (CIEP), la Chambre de Commerce du Pays de Fougères.

Principales activités:
L'évaluation et le suivi s'organisent en deux modules:

Nom du programme, commanditaire ou client:
L'évaluation est commanditée par le Partenariat de Développement (PDD) français.

Résultats attendus, rapports/documents:
Des rapports d'évaluation seront rendus au Comité de Pilotage à intervalles réguliers.


Pour plus d'information, veuillez contacter
Laurence Emin Laurence.Emin@dauphine.fr


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06/07/2008