Langage des Signes Europe (2002-2004)
Type de projet/activité:
évaluation d'un projet pilote LEONARDO DA VINCI
Objectifs:
L'IEEPS offre un suivi et une évaluation de ce projet dont les principaux
objectifs sont de :
Cadre:
L'utilisation du langage des signes est considéré comme étant
de plus en plus important pour intégrer les mal entendants dans la
société. La formation professionnelle, notamment pour les jeunes
étudiants, joue un rôle important dans atteindre cet objectif.
Jusqu'à présent les Etats membres de l'UE avaient des opinions
divergentes sur l'utilisation du langage des signes dans la formation professionnelle.
En même temps, plusieurs d'entre eux sont en train d'élaborer
des politiques pour intégrer les jeunes mal entendants dans cette formation.
Divers travaux de recherche ont montré que les résultats des
jeunes mal entendants qui suivent les programmes de formation officiels sont
meilleurs que ceux qui reçoivent une formation dans les établissements
spécialisés et le choix des qualifications est, bien sûr,
beaucoup plus vaste.
Partenaires:
Le projet rassemble les principaux établissements d'éducation
et de formation et des conseils et un soutien pour les sourds aux Pays-Bas.
Il est dirigé par Effatha et coordonné par PNO Consultants.
Les autres partenaires sont : Kasterlinden : Onderwijs voor Gehoor-en Gezichtsgestoorden
(BE), Koninklijk Instituut voor Doven H.D. Guyot (NL), Koninklijke Ammanstichtung
(NL), Instituut voor Doven (NL), Stichting Nederlands Gebaren Centrum (NL),
Nitra Community Fund (Slovakie), Language and Communication Science, City
University London (Royaume-Uni).
Principales activités:
Le projet créera des réseaux nationaux et européens d'établissements
qui offrent une formation professionnelle aux mal entendants. Un CD-ROM décrivant
l'approche pour utiliser le langage des signes dans la formation professionnelle
initiale sera produit. Un cours de formation professionnelle visuel sera développé
sur CD-ROM et testé dans chaque pays. Le rôle de l'IEEPS sera
de suivre et d'évaluer l'efficacité du partenariat dans l'atteinte
de ses objectifs. L'IEEPS sera appelé à collaborer avec la European
Agency for Development of Special Needs Education.
Nom du programme, soutien financier ou client:
LEONARDO DA VINCI
Résultats escomptés, rapports/documents:
Produits du projet: réseaux de fournisseurs de formation et d'organisations
intéressées, CD-ROMs pour la formation.
Rapports d'évaluation :
rapports intermédiaires à chaque étape du projet élaborés
avec le comité de pilotage et comprenant une enquête initiale
sur l'intégration actuelle des sourds dans la formation professionnelle
officielle des pays partenaires.
Pour plus d'information, veuillez contacter
Jean Gordon gordon@dauphine.fr
