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Formation professionnelle dans les Nouveaux Etats Indépendants et en Mongolie : Indicateurs clés : 1995-1999 (juillet à novembre 2002)

Type de projet / activité :
Analyse statistique comparative.

Objectif :
Le rapport a pour but de fournir un ensemble de données statistiques couvrant la période 1995-1999 ainsi qu'une analyse transnationale de ces données.


Contexte :
Ces dernières années, les Nouveaux Etats Indépendants et la Mongolie ont engagé des changements politiques et économiques importants. Les transformations du marché du travail dans ces pays nécessitent des réformes appropriées dans le domaine de la formation professionnelle. Une information adéquate est la condition préalable d'un développement et d'un suivi sérieux des réformes et des politiques d'éducation et de formation. Dans le milieu des années 1990, la Fondation Européenne pour la Formation (ETF) a lancé un projet pour identifier et collecter les Indicateurs clés les plus pertinents dans le champ de l'enseignement professionnel et du marché du travail dans les pays en transition. Depuis 1998, les données ont été collectées à partir de sources d'information nationales des NEI et de la Mongolie par les Observatoires Nationaux, mis en place par la Fondation Européenne pour la formation . Le premier rapport analytique sur les Indicateurs clés a été publié en 2000 et la deuxième phase a conduit à un rapport provisoire non publié basé sur les données de 1998.

Partenaires :
La Fondation Européenne pour la formation, l'IEEPS, les Observatoires Nationaux dans les NEI et en Mongolie et le Centre pour la Recherche Scientifique et les Statistiques de la Fédération russe

Activités principales :
L'analyse comparative, effectuée par ETF et l'IEEPS, s'est basée sur les données collectées par les Observatoires nationaux et compilées par le Centre pour la Recherche Scientifique et les Statistiques de la Fédération russe.

Nom du client :
Fondation Européenne pour la formation.

Résultats prévus, rapports / documents :
Publication prochaine réalisée par la Fondation Européenne pour la formation.


Pour plus d'information, veuillez contacter

Isabelle Libert ieepsrecherche@dauphine.fr or Jean Gordon gordon@dauphine.fr

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06/07/2008